مدرب اول - هندسة حاسب آلي

الغرض الوظیفي:

إعداد وتطویر وتنفیذ برامج، مقررات وأنشطة تعلیمیة وتدریبیة ذات جودة عالیة وبالتوافق مع رسالة وأھداف وقیم القسم. 

المسئولیات الأساسیة/ واجبات الوظیفة

المھام التشغیلیة

یسعى لتقدیم خدمة تعلیمیة وتدریبیة بجودة عالیة ومواكبة التطورات والمستجدات في مجال تخصصھ بما یخدم العملیة التعلیمیة. 

یقوم بتطویر أنشطة منھجیة ولامنھجیة لترسیخ وتعزیز مخرجات التعلم والقیم والخصائص وتنویع وتطبیق أسالیب موائمة

وملائمة تقییم المخرجات.

یساعد في إعداد المناھج وخطط البرامج والإجراءات ذات العلاقة ویضع المقترحات بھدف التحسین المستمر ویساھم في تصمیم

المادة العلمیة الخاصة بالمقررات والبرامج الخاصة.

یشرف على الطلاب لإنجاز مشاریع التخرج ویقوم بإرشاد وتقییم الطلاب المشاركین في برامج التدریب التعاوني ویقدم الإرشاد

الأكادیمي للطلاب والمتدربین.

یشارك في مشاریع البحث التطبیقي ومبادرات خدمة المجتمع. 

یلتزم بالأنظمة والسیاسات ویساھم في تفعیلھا ویلتزم بأنظمة الجودة والتحسین المستمر ویعمل على إیجاد البیئة المناسبة لذلك. 

یساھم في إعداد وتنفیذ الخطة التشغیلیة للقسم. 

یشارك في عمل اللجان والنشاطات على مستوى القسم والكلیة الجامعیة والقطاع عندما یطلب منھ وحسب الحاجة. 

إدارة الأفراد

إیصال المعلومات الضروریة والاساسیة للزملاء الطلاب والمتدربین والمدراء. 

تقییم الطلاب والمتدربین دوریا بأسلوب یتسم بالعدالة والشفافیة والموضوعیة واقتراح أسالیب التطویر المناسبة لھم. 

تفعیل وتشجیع التواصل بین الطلاب وبین والمتدربین وبین الزملاء. 

مراعاة الھیكل التنظیمي والأنظمة والسیاسات عند التواصل. 

التعامل بشكل مباشر مع المواقف الصعبة التي یتعرض لھا الطلاب بالحكمة والرویة والتشاور مع شؤون الطلاب والمتدربین، 

مع الحرص على احترام الفرد.

ادارة القاعة الدراسیة لإیجاد بیئة تعلیمیة تحث على الإبداع والتطویر. 

المھام الإضافیة ذات الصلة

التنسیق المباشر مع الزملاء لضمان توحید العملیة التعلیمیة وجودة مخرجات البرامج والمقررات المشتركة. 

الالتزام والمساھمة في تعزیز جمیع آلیات إدارة وضمان الجودة المعتمدة. 

الالتزام بآلیات التطویر المھني المستمر المتعلق بواجبات ومسؤولیات الوظیفة واحتیاجات المنظمة لضمان التحسین المستمر

في الأداء الوظیفي.

أداء المھام الإضافیة المتعلقة بالوظیفة عند تفویضھا أو توجیھھا للموظف.__

المستوى العلمي/ الخبرة العملیة

حاصل على درجة الماجستیر 

القیادة والعمل الجماعي. 

مھارة إدارة الصراع. 

یفضل الحاصلین على شھادة احترافیة في مجال التخصص. 

المھارات الفنیة الأساسیة

الإلمام بمھارات الاتصال الفعال والتخطیط والتقییم والتنظیم وإعداد الدراسات التنظیمیة. 

إدارة الوقت والتواصل ومھارات التفاعل مع الأفراد. 

الإلمام باللغتین العربیة والإنجلیزیة تحدثا وكتابة.ً 

إتقان مھارات الحاسب الآلي والخبرة في استخدام البرامج ذات الصلة.

هندسة حاسب الي